Trans-Kindheit: Eine Studie kommt zu dem Schluss, dass die überwiegende Mehrheit der Minderjährigen, die wechseln, ihre Entscheidung beibehält /// Trans Childhood: A study concludes that the vast majority of minors who switch maintain their choice

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Trans-Kindheit: Eine Studie kommt zu dem Schluss, dass die überwiegende Mehrheit der Minderjährigen, die wechseln, ihre Entscheidung beibehält

Ein Geschlechtswechsel in der Kindheit verläuft nicht immer auf die gleiche Weise: Es kann eine Namensänderung oder die Verwendung von Pronomen beinhalten oder das Aussehen verändern. Um eine Antwort darauf zu geben, wie dieser Prozess in jungen Jahren abläuft, haben Forscher der Princeton University unter der Leitung von Kristina R. Olson, einer auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen spezialisierten Psychologin, 317 Minderjährige fünf Jahre lang von Beginn ihrer Transition an begleitet . Es ist die erste Längsschnittstudie zur Transkindheit. Sie kommen zu dem Schluss, dass sich die überwiegende Mehrheit der Minderjährigen nach fünf Jahren weiterhin mit dem selbstbestimmten Geschlecht identifiziert und nicht mit dem bei der Geburt zugewiesenen. 

In einem Gespräch mit Newtral.es erklärt der Leiter der Studie, die im Mai in der Zeitschrift Pediatrics (der offiziellen Veröffentlichung der American Academy of Pediatrics) veröffentlicht wurde, dass „man glaubt, dass Minderjährige, die eine Geschlechtsumwandlung beginnen, sich später ändern werden ihr Aussehen". „In unserer Studie haben wir jedoch keine Daten gefunden, die diese Annahme stützen“, fügt Kristina R. Olson hinzu. 

Für die Analyse rekrutierten Olson und ihr Team 317 Minderjährige , die gerade ihren sozialen (nicht medizinischen) Geschlechtsumwandlungsprozess begonnen hatten: 208 Trans-Mädchen und 109 Trans-Jungen im Alter zwischen drei und 12 Jahren aus den Vereinigten Staaten und Kanada. Das Follow-up, das 2013 begann und fünf Jahre dauerte, wurde sowohl persönlich als auch per Telefon, Videoanrufen und E-Mail durchgeführt. 

Die Detransitionen von Trans-Minderjährigen „sind selten“ 

Einige der Hauptergebnisse dieser Längsschnittstudie zur Transkindheit sind zum Beispiel, dass nur 2,5 % der Minderjährigen die Transition beendeten, das heißt, sie brachen den Prozess ab und gaben an, sich mit dem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht zu identifizieren. Die überwiegende Mehrheit, 94 %, blieb mit ihrer Entscheidung zufrieden und 3,5 % machten keine De-Transition, sondern der Prozess half ihnen zu entdecken, dass ihr Geschlecht nicht binär ist. Daher kommt das Papier zu dem Schluss, dass die Detransitionen von trans-Minderjährigen „selten sind“.

Die Forscherin Kristina R. Olson weist selbst darauf hin, dass "die Studie insofern Einschränkungen aufweist, als 70 % der Teilnehmer weiß waren und Eltern mit einem höheren wirtschaftlichen Einkommen hatten." Er sagt dies in Bezug auf die Unterstützung, die sie möglicherweise von Familienmitgliedern erhalten, sowie auf andere Gewalt, wie Rassismus, die sich mit Transphobie überschneidet und die die Detransitionen erklären könnte: „Manchmal leiden sie unter Mobbing und falscher Geschlechtszuschreibung [und behandeln sie mit dem falschen Pronomen ] und Transphobie im Allgemeinen erleben. Aus diesem Grund sind sie der Meinung, dass ein Leben als Cis-Menschen [nach dem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht], also in der Norm, vielleicht bedeutet, weniger Diskriminierung zu erfahren.“

Darüber hinaus weist Olson darauf hin, dass alle Minderjährigen, die an der Studie teilgenommen haben, dies mit Zustimmung ihrer Eltern getan haben. Dies impliziert, dass sie „den Übergang ihrer Söhne und Töchter unterstützten“. Wie die American Psychological Association (APA) in diesem Dokument über die Kindheit von Transsexuellen feststellt, „legt die Forschung nahe, dass familiäre Unterstützung und das Gefühl, eine positive Zukunft zu haben, schützende Faktoren sind.“ 

Und wie der Pflegeleitfaden für Minderjährige mit Geschlechterdiversität betont , der von der Autonomen Gemeinschaft Madrid erstellt wurde, „beeinflusst das familiäre Umfeld zweifellos die körperliche und geistige Gesundheit des Minderjährigen“. „Jede negative Reaktion aus der Umgebung, die Sie schützen und unterstützen sollte, wird Konsequenzen haben. Aus diesem Grund wird der Minderjährige, wenn er von seinen Eltern oder seiner Familie nicht akzeptiert wird, Schwierigkeiten haben, ein gutes Selbstwertgefühl zu haben, in sozialen Beziehungen, mangelnde Motivation …“, fügt er hinzu.

Die Schule kann ein weiterer Risikofaktor für Trans-Minderjährige sein. Wie aus diesem anderen APA-Dokument hervorgeht , erleben viele von ihnen in diesem Umfeld „Belästigung, Einschüchterung und körperliche Gewalt“. Darüber hinaus ist es üblich, dass „Schulpersonal nicht eingreift, um Belästigung oder Einschüchterung gegen transsexuelle und geschlechtsspezifische Schüler in Schulumgebungen zu stoppen“, was „zu der Belästigung beitragen kann“, unter der sie leiden, fügt die APA hinzu.

Der Leitfaden zur Trans-Kindheit der Autonomen Gemeinschaft Madrid bekräftigt diese Idee ebenfalls, indem er darauf hinweist, dass „Forschungen bestätigen, dass Jugendliche, die nicht den gesellschaftlich erwarteten Geschlechtsnormen entsprechen, Mobbing in der Schule , dem Risiko sozialer Isolation, Depressionen und anderen negativen Folgen ausgesetzt sein können.

Trans-Kindheit: Bewusstsein für Geschlechtsidentität in einem frühen Alter

Die von Forschern der Princeton University durchgeführte Studie zur Trans-Kindheit legt nahe, dass „viele Minderjährige im Alter von drei Jahren ein klares Gefühl für ihre Geschlechtsidentität haben “, wie die Psychologin und Forschungsleiterin Kristina R. Olson betont. Dennoch liegt das Durchschnittsalter, in dem die ersten Schritte der Geschlechtsumwandlung beginnen, laut der Studie bei sechseinhalb Jahren.

Olson weist jedoch darauf hin, dass das Bewusstsein für die eigene Geschlechtsidentität „für uns nur in Fällen relevant erscheint, in denen Minderjährige Erwachsenen mitteilen, dass ihr Geschlecht nicht das ist, was wir erwarten“: „Bei allen anderen Kindern denken wir nur, dass sie es gelernt haben eine offensichtliche Tatsache über die Welt. Das bedeutet, dass die Kinder, die ich studiere, in gewissem Sinne überhaupt nicht ungewöhnlich sind. Sie entwickeln ein Gefühl für ihr eigenes Geschlecht auf der gleichen Entwicklungsstufe wie ihre cis-Kollegen. Wir sehen viel Konsistenz in den Antworten, die sie in diesem sehr jungen Alter zu ihrer Geschlechtsidentität geben “, fügt Olson hinzu.

Eine andere Studie, die von medizinischem Fachpersonal in der Grundversorgung durchgeführt und 2020 von der spanischen Vereinigung für Kinderheilkunde in der Grundversorgung veröffentlicht wurde , legt das gleiche nahe, indem sie darauf hinweist, dass „Trans-Minderjährige ihre Geschlechtsidentität in sehr jungen Jahren zum Ausdruck gebracht haben“. 

Diese Analyse, für die Kinderärzte der Grundversorgung 346 Trans-Minderjährige und ihre Familien befragten, zeigt, dass diejenigen, die „medizinische oder chirurgische Behandlungen durchführten, dies in dem in internationalen Protokollen empfohlenen Alter taten“. „Familien konsultierten im Allgemeinen Gesundheitsexperten, aber ihre Einschätzung der erhaltenen Versorgung war nicht sehr gut. Familienmitglieder waren der Meinung, dass 36,9 % der Kinderärzte und 35,4 % der Psychiater ihre Kinder pathologisierten , daher ist es notwendig, die Ausbildung von Fachleuten zu verbessern, die sich um diese Minderjährigen kümmern“, fügt die Studie hinzu.

Quellen

Geschlechtsidentität 5 Jahre nach dem sozialen Übergang (Pädiatrie, 2022)

Geschlechterdiversität und Transgenderidentität bei Kindern (American Psychological Association)

Entschließung zur Unterstützung sexuell/geschlechtsspezifischer Kinder und Jugendlicher in Schulen (American Psychological Association)

Betreuungsleitfaden für Minderjährige mit Geschlechterdiversität (Gemeinschaft Madrid)

Deskriptive Studie zur aktuellen Situation von Trans-Minderjährigen in Spanien (Spanish Association of Primary Care Pediatrics, 2020)

Kristina R. Olson, Psychologin und Forscherin an der Princeton University